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【主题教育】长城二矿:坚持“当下改”与“长久立”相结合

作者: 赵业勇 发布日期: 2023年12月07日

第二批主题教育开展以来,长城二矿坚持“当下改”与“长久立”并重,将建章立制贯穿于理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各环节全过程,结合实际查摆问题,深入井下写实调研,补齐管理制度短板,促进整体工作提升,推进主题教育走深走实见行见效。

机制引导 做实理论研学功课

主题教育学习研讨制度化。该矿制定实施方案,印发宣传册、学习资料汇编,发放笔记本、明白纸,列出清单,分期组织读书学习班,建立起党委领学、集体研学、专家导学、个人自学等项模式,使之固化为理论学习长效机制,教育引导党员、干部学思想、强党性。

(开展主题教育交流学习研讨)

第一议题制度落实经常化。不折不扣贯彻落实“第一议题”学习制度,创新各党支部党员干部经常性教育方式,启动实施“思想领航、党性铸魂、创实赋能、先锋淬炼、过硬创建”五位一体工程,巩固深化专题领学、辅导助学、现场教学、交流研学、集体联学等项机制,推动主题教育入脑入心。

党委支部联动学习一体化。结合“中心组学习”“三会一课”,推进实施“党委书记讲党课”“支部书记上讲台”“专业负责人轮流督导”等项讲学活动,形成以理论为指导、以增智为牵引、以学习为抓手、以实践为载体的管理工作研究分析落实联动机制。

调查研究 抓实总结提炼转化

从班子成员到专业分管负责人,再到基层区队,该矿建立课题调研、工作认领机制,层层召开务虚会,明形势,明方向,定基调,聚合力。开展调研意见征集、典型案例剖析,形成调查研究“三个清单”,完善调研成果转化、成效评估、督查督办机制,真解决问题,解决真问题。

到区队班组、井下现场进行蹲点式写实调研,查摆一线问题,摸清基层实况,提升工作实效。近两个月时间,调研、整改包括“区队班前会流程”“安全技术规程措施”等项问题的课题311项,矿班子成员参与召开区队班前会16次,上主题教育党课13次。

(举行主题教育专题党课)

依托调查研究,该矿进一步理清思路、制定措施,打造有价值、显实效的调研体系, 让制度势能转变为管理效能。截至目前,该矿开展专题调研66次,发现问题336条,制定整改措施219项,转化运用调研成果50余项。

知行合一 彰显主题教育成效

该矿检视矿井发展过程中存在的问题,补短板、堵漏洞,抓攻坚、促突破,推进“手续办理”。进入四季度,先后完成安全生产许可证现场核查、问题整改复验,取得整改情况报告,具备复工复产条件。而且“矿井二期环评”通过生态环境报告复审,形成评估报告。

着力打造可操作的主题教育成果转化模式,拟定全员合理化建议征集办法,鼓励和引导职工积极参与创新创效竞赛,激发双创活力,尽快形成一批打基础、利长远的教育应用成果。

(为职工配发爱心保温杯)

推出“新矿心志愿服务分站”,建成职工健康驿站、文体活动中心,为基层区队安装空调,面向职工发放棉被、三件套、保温杯,配发“暖心药箱”……伴随一批民生实事工程落地,职工的获得感、安全感、幸福感不断提升。

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